非凡首页|软件资讯|最新更新|下载排行|软件分类|软件专题
您当前位置: 下载首页教育教学外语学习乐学点读小学英语有声教材电子书

乐学点读小学英语有声教材电子书 v3.8 外语学习

  • 软件等级:3 stars.
  • 软件大小:38.04MB
  • 支持语言:简体中文
  • 授权方式:免费版
  • 软件分类:教育教学/外语学习
  • 官网链接:
  • 更新时间:2025-06-11 01:27:05
  • 运行环境:WinXp,Win2003,WinVista,Win 7,x64
  • 厂商:
软件介绍 软件截图 软件专题 软件问答 相关文章 相关软件 下载地址
乐学点读小学英语有声教材电子书是一款可以离线使用的小学英语点读软件。软件形式为电子书。软件适用于使用人教版新版(2012)小学英语教材的师生。软件可点读,有翻译,能当课件,能做作业,能背单词。较大亮点是可离线使用,不怕网速慢,不怕小孩偷偷上网。英语盲的家长们也可以辅导小孩学英语!

 本次更新的软件结构更规范,画面更清晰。软件曾在第十八届全国软件大赛中获二等奖。软件论文曾获得贵州2014年度科研论文一等奖。本软件配合三年级上册教材使用。

软件截图

查看安装过程

电子书阅读软件大全

电子书阅读软件大全 喜欢阅读的小伙伴们应该都知道,一个好的电子书阅读软件能够为我们带来更好的阅读体验,电子书比纸质书籍阅读起来更加方便,并且更容易储存,电子书软件可以帮助用户管理丰富的书籍资源,并随时进行浏览阅读,接下来非凡软件站小编就给大家带来电子书阅读软件大全下载,感兴趣的小伙伴们速来看看吧~~

软件资讯

更多>
  • 微信登录不上手机号更改了如何解决

    微信登录不上手机号更改了如何解决

    在日常生活中,我们可能会遇到各种各样的问题,比如微信登录不上,尤其是在更换了手机号码之后。这种情况可能让许多用户感到困惑和焦虑,因为微信已经成为人们生活中不可或缺的一部分。本文将从多个角度分析这一问题,并提供解决方案。一、了解问题原因首先,我们需要明确为什么更

  • 手机微博如何发文件

    手机微博如何发文件

    微博作为当下热门的社交媒体平台,不仅为用户提供了实时分享生活点滴的空间,还具备便捷的私信功能,方便用户之间进行一对一的交流。然而,关于如何在手机微博私信中发送文件,不少用户仍感到困惑。本文将从多个维度为大家详细介绍手机微博私信发文件的方法及注意事项。微博私信功

  • 马拉马拉APP如何修改昵称

    马拉马拉APP如何修改昵称

    在使用马拉马拉app的过程中,有时候我们会想要修改自己的昵称,以展现不一样的自己或更符合当下的喜好。下面就为大家详细介绍在马拉马拉app上修改昵称的具体方法。打开app并登录账号首先,确保你已成功安装马拉马拉app,并使用正确的账号和密码登录。进入app主界面

  • i视如何添加设备

    i视如何添加设备

    在智能生活的浪潮中,i视以其丰富的功能和便捷的体验,成为众多用户喜爱的视频应用。而添加设备更是让i视的精彩得以全方位延伸。今天,就带大家一起走进i视添加设备的奇妙世界。为何要添加设备添加设备后,你能在更大的屏幕上观看喜爱的影视节目,无论是高清大屏电视,还是智能

  • 如何调节电脑屏幕亮度

    如何调节电脑屏幕亮度

    在日常使用电脑时,合适的屏幕亮度能有效保护眼睛并提升视觉体验。下面就为大家详细介绍笔记本电脑和台式电脑屏幕亮度的调节方法。笔记本电脑屏幕亮度调节快捷键调节大多数笔记本电脑都配备了专门的亮度调节快捷键,通常位于键盘的功能键区,一般会有太阳图标。常见的组合是fn键

  • 钉钉如何加入班级群聊

    钉钉如何加入班级群聊

    随着在线教育的普及,越来越多的学生和家长开始使用钉钉来参与学校组织的各种活动和课程。其中,加入班级群聊是许多用户需要完成的一项基本操作。本文将详细讲解如何通过钉钉加入班级群聊,帮助大家快速掌握这一功能。第一步:下载并登录钉钉首先,确保你的设备上已经安装了钉钉应

注意事项

本站所有资源(含游戏)均是软件作者、开发商投稿,任何涉及商业盈利目的均不得使用,否则产生的一切后果将由您自己承担!本站将不对任何资源负法律责任,所有资源请在下载后24小时内删除。
如侵犯了您的版权、商标等,请立刻联系我们并具体说明情况后,本站将尽快处理删除,联系版权说明注意事项)。若有关在线投稿、无法下载等问题,请与本站客服人员联系
用户可自行按线路选择相应的下载点,可以直接点击下载/另存为,若直接点击下载速度太慢,请尝试使用高速下载器。为确保下载的文件能正常使用,请使用WinRAR最新版本解压本站软件。
建议大家谨慎对待所下载的文件,大家在安装的时候务必留意每一步!关于360安全卫士QQ电脑管家的有关提示,请自行注意选择操作。