猜您喜欢:
学科网e网通极速版是一个主要面向教师行业用户使用的教学辅助软件,提供了教学资源共享功能,可以通过它上传自己制作好的课件之类的教学资源,还可以看到其他老师们分享的教学经验,此外还支持一键拖入、查询上传记录、查看资料审核进度,非常方便,欢迎下载使用~
1、上传记录:点击后跳转至网页版的上传记录页面,可查询上传过的资料。
2、审核进度:点击后跳转至网页版的上传记录页面内,可切换待审核、已通过、退稿等选项来查看资料的审核情况。
3、上传规则:点击后将打开”上传规则”页面,请详细阅读内容,避免资料被退稿。
4、奖励细则:点击后将打开”奖励细则”页面,请详细阅读奖励条件。
5、审核标准:点击后将打开”审核标准”页面,请详细阅读内容,避免资料被退稿。
6、调研员申请表:点击后将打开”调研员申请表”页面,申请为调研员上传资料,可参与第二重奖励的获取,详情见“奖励细则”。
7、极速版操作说明:点击后将打开本页面。
8、使用专业版:本版本为”极速版”,只有上传的简单功能,如想使用更多的功能可前往官网下拉后,点击左下方的、电脑端下载:即可下载安装使用。
9、置顶:默认状态下是勾选为置顶状态,点击后将取消勾选置顶浮窗。
10、退出:点击后退出本软件。
1、支持常用格式,当拖拽至浮窗时鼠标下方出现禁止图样时
代表该格式的文件不支持上传。
注:文件夹不可被上传。
2、不知道如何选择资料信息的时候,可以在学科网上查找相似的资料,参考资料信息进行填写。
1、首先等待e网通极速版下载完成
3、双击运行“eNetLiteInstallv4.2.exe”开始安装
4、自定义安装目录等待安装完成后即可使用
喜欢小编为您带来的学科网e网通极速版吗?希望可以帮到您~更多软件下载尽在非凡软件站
教务管理软件 教务管理软件充分利用互联网络B/S管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,本专题也提供各类教务管理相关的软件供您选择!
PYCM电子教室管理系统v4.1.3.15 PYCM电子教室管理系统是是专为学校电子教室打造的一款管理软...详情>>
HanLin学习打卡进度查询软件v2.8 HanLin学习打卡进度查询软件是网友自制的一个学习进度辅助...详情>>
天猫魔盒作为一款深受欢迎的网络播放设备,能让你轻松畅享各类精彩影视节目和丰富应用。而连接wifi则是使用它的第一步,下面就为大家详细介绍天猫魔盒连接wifi的方法。准备工作在开始连接之前,确保你已准备好以下物品:一台正常工作的天猫魔盒、稳定的无线路由器、电视以
在酷安这个充满活力的数码社区,升级是不少用户关注的事情,而快速升级到1级更是大家的小目标。那么,究竟有哪些方法能助力我们在酷安快速达成这一成就呢?积极参与评论互动酷安鼓励用户之间的交流,积极参与各类热门文章的评论是快速升级的有效途径。当你看到感兴趣的数码产品评
在商业活动中,招标是一种常见且重要的业务流程。对于使用乙方宝的用户来说,了解如何发布招标是开展业务的关键一步。以下将从多个维度详细介绍在乙方宝上发布招标的具体操作。注册与登录首先,确保你已在乙方宝平台完成注册。若尚未注册,按照平台提示填写相关信息,包括企业名称
在江苏,不少小伙伴都关心税务退税的事儿。别着急,下面就为您送上一份实用的退税指南,让您轻松get退税流程。一、了解退税条件首先得清楚,不是所有人都能退税哦。一般来说,预缴税款高于应纳税款时才会产生退税。比如工资收入每月波动大,前期预缴多;或者有符合条件的专项附
在使用有鱼记账的过程中,有时我们可能会遇到数据丢失或需要恢复的情况。别担心,下面为大家详细介绍有鱼记账恢复数据的方法。首先,要确保你在日常使用时有鱼记账进行了数据备份。如果有备份,恢复数据就相对简单。如果你使用的是手机端:-打开有鱼记账应用。-点击应用界面左上
在如今的消费时代,信用卡成为了人们生活中不可或缺的支付工具。拥有一张兴业银行信用卡,不仅能带来便捷的消费体验,还能享受各种优惠福利。那么,兴业生活怎么激活信用卡呢?下面就为大家详细介绍。线上激活兴业生活app为信用卡激活提供了便捷的线上渠道。首先,下载并登录兴
本站所有资源(含游戏)均是软件作者、开发商投稿,任何涉及商业盈利目的均不得使用,否则产生的一切后果将由您自己承担!本站将不对任何资源负法律责任,所有资源请在下载后24小时内删除。
如侵犯了您的版权、商标等,请立刻联系我们并具体说明情况后,本站将尽快处理删除,联系
(版权说明注意事项)。若有关在线投稿、无法下载等问题,请与本站客服人员联系
!
用户可自行按线路选择相应的下载点,可以直接点击下载/另存为,若直接点击下载速度太慢,请尝试使用高速下载器。为确保下载的文件能正常使用,请使用WinRAR最新版本解压本站软件。
建议大家谨慎对待所下载的文件,大家在安装的时候务必留意每一步!关于360安全卫士或QQ电脑管家的有关提示,请自行注意选择操作。