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关键字是:教学评分系统

[教务管理] 九年义务教育质量评价系统 v1.4 3 stars.更新时间:2024-11-24

语言:简体中文性质:国产软件软件大小:11.68MB
九年义务教育质量评价系统专为教师和学生打分打造,包含很多实用的功能,支持批量导入数据并进行分析和计算,软件可以帮助用户对学生的成绩和学习情况质量等进行评估,分析出来的结果能够生成为包表,方便用户直观地进行了解,也可以根据教师的表现来进行评分。软件亮点1.适合在学校使用的程序,根据教师的表现来进行评分,为评比优秀教师提供数据支持,针对老师及学生的综合评分软件。2.具有批量导入并自动拆分数据以及分步计

[教务管理] 教学比赛评分系统 v1.5 3 stars.更新时间:2024-10-31

语言:简体中文性质:国产软件软件大小:14.72MB
教学比赛评分系统最新版是一款功能强大的比赛评分软件,教学比赛评分系统最新版可以当场进行评分,教学比赛评分系统最新版适用于课堂教学、学校比赛等多种场合。软件具有运行方便、速度快、操作简便、数据安全可靠、空间任意(随移动硬盘的大小而定)、大文件本地上传快速、数据易移植、无需专门的服务器等特点。1.系统运行:

[教务管理] 教学比赛评分系统 v1.5 4 stars.更新时间:2024-10-31

语言:简体中文性质:国产软件软件大小:11.72MB
教学比赛评分系统最新版是一款功能强大的比赛评分软件,教学比赛评分系统最新版可以当场进行评分,教学比赛评分系统最新版适用于课堂教学、学校比赛等多种场合。软件具有运行方便、速度快、操作简便、数据安全可靠、空间任意(随移动硬盘的大小而定)、大文件本地上传快速、数据易移植、无需专门的服务器等特点。

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[教务管理] 融杰课堂评价 v1.74 5 stars.更新时间:2025-04-28

语言:多国语言性质:国产软件软件大小:16.12MB
融杰课堂评价集互动教学、学生评估与教学数据分析于一体,它以增强教师教学效果、学生学习体验为目标,通过数字技术提升教学质量,具备丰富的互动功能,使学生能够积极参与课堂,提高学习积极性,还提供了一系列评估工具,帮助教师准确掌握学生的学习进度和效果,合理决策。软件特色1、利用云平台和互联网技术:该应用采用云平台和互联网技术,兼容所有系统和平台,可以实现跨地域、跨平台的教学评价和数据分析,减少了时间和空间

[教务管理] 欣课表自明排课 v2.229 4 stars.更新时间:2025-04-17

语言:简体中文性质:国产软件软件大小:33.78MB
在学校上课都需要按照特定的课程表来进行,想要合理安排每天的课程可以使用小编带来的这款欣课表自明排课软件,这是一个非常好用的排课工具,最多支持上千个老师和班级同时进行排课,用户可以根据具体的需求和情况对课表进行调整,打造更加科学的课程计划,使用起来很简单。软件功能常规课表功能继承和改进自明排课的全部功能,完成课表的制作1、可分周安排课表,每周1-15天,每天分上午、下午和早自习、晚自习四个时段,每时

[教务管理] 学科网e备课 v2.7.4.4 3 stars.更新时间:2024-05-19

语言:多国语言性质:国产软件软件大小:270.41MB
老师想要更好地教育学生,就需要提前准备好教学需要的课件,现在小编为大家分享的是一款功能很全面的备课工具,它就是学科网e备课软件!这款软件能够帮助广大的教师朋友们轻松备课,里面包含了许多备课需要的工具,支持多种文档编辑协作功能,可以用来制作PPT幻灯片。 软件功能1、备课精选成套资源,全学段、各版本资源覆盖,日更近万套。2、最新资源随时取用合作90%以上全国百强校,2000多位专家。3、审核、

[教务管理] 叮咚教育客户端 v0.4.15 4 stars.更新时间:2024-11-07

语言:简体中文性质:国产软件软件大小:70.3MB
叮咚教育客户端可以帮助学校更好地开展线上教学,是一个简单实用的教学辅助工具,软件能够帮助教育轻松转型,建立线上的沟通,不管是对教师还是学生来说都更加的方便,让学生随时学习到优质的课堂内容,采用远程线上的教学方式来开展教育,同时还具备了教务管理的功能,适用于多种场景。软件特色校园信息化管理数字化教学与校园管理,整合校园各系统,统一入口,统一标准,统一体验,生态化、智慧化、人性化管理,让教育回归教学本

[教务管理] 威力代课管理系统 v1.2.14 5 stars.更新时间:2024-09-29

语言:简体中文性质:国产软件软件大小:44.75MB
威力代课管理系统软件的作用是对外出教师的课务,能作快速的并且是优化的安排,同时兼具了能让学校领导和教师快速查询某班级所在教师,和某教师所在班级两个作用。威力代课管理系统软件有以下几大优点:1、操作界面流程简单易懂,非常简洁明了。2、代课过程能用较好的算法和依据来计算所选教师的优性。3、特别是对于公